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时间煮雨匆匆过,唯有书气娓娓来

   

云浮邓发纪念中学高二(13)班  陈淑娴

清晨,我站在窗边,看到黄叶承载着一颗颗琥珀般的露珠,犹如一只只带泪的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞,转眼便掉在地上。我望着黄叶,看完了它的一生。转身看到书桌上的书,不由得回想起我的阅读经历。

小时候,阅读对于我来说是酒,散发着诱人的香味,可又难以下咽。在父母的影响下,我养成了爱看书的习惯。但那时候的阅读大多是遵照父母的约定,目的一是为了消遣时间,一是为了对书本有初步认识。

到了小学时,阅读对于我来说犹如完成任务后所获得的糖果。真正出于好奇而自发去阅读的次数相对少了,这时候阅读于我而言更像是一种任务。考试需要阅读,搜集学习资料需要阅读过滤……阅读带有一定的功利性:为了完成考试,为了完成任务……

而现在,阅读对于我来说更像是一杯茶。茶的甘醇是对我完成任务后的奖励,同时,它的苦涩能使我多了分清醒。阅读的目的仍然是带有一定的功利性,但却会多了分对心灵阅读的向往。

现在的我,正朝着心灵阅读的方向努力着,希望我在看喜欢的文学著作时能与书中人的命运相喜悲,能如五柳先生一样“每有会意,便欣然忘食”。

阅读经历带给我的,自然有阅读经验。我所认为的阅读经验,正如卢梭所强调的,读书不要贪多,而是要多加思索。明白了该读怎样的书和思考出这本书能让我明白怎样的道理。如此一来,阅读就能达到陶冶情操、修身养性的目的。

随着时代的发展,阅读的方式也有所变化,逐渐分为快阅读与慢阅读。是啊,如今的我们不再需要行万里路便能读万卷书了。但是在多样化的选择中,我们却逐渐变得迷茫无措了:在电子媒体包裹下的书海里,一本书随手可得,我们拿着这一本,跃跃欲试着下一本,由欣喜到乏味,由精品细读到囫囵吞枣,更有拿着阅读软件做辅助帮我们评价书的内容与手法。我们渐渐失去了思考的本能,失去了读书的乐趣,功利性阅读屡见不鲜。快节奏的生活使得我们转变为快节奏的心态,慢下来,让灵魂跟得上步伐,或许,我们能感到从未有过的心底的平静。

在我看来,我更爱慢阅读。慢阅读有着快阅读难以替代的地方。以阅读纸质书本为标志的慢阅读不讲究地方,站着坐着,角落里还是宽敞的大厅中,我们亦可以抛却来往嘈杂琐事,静静地在字里行间翱翔,感受思维的跳跃与内心的平静。它更是一种力量,带我们走出困境与阴霾。

等到桂花开时,沏一壶淡茶,手捧一本书,在一个温暖的午后,身边躺着一只猫,用慵懒的声音对我撒娇,我温柔地摸摸它,继续翻页看书。窗外传来叽喳不停的鸟声,飘来阵阵淡淡的桂花香。此刻,我闻着娓娓而来的书气,仿佛时间停留在此刻。          

 (指导老师:刘小献)

文章来源:http://www.yunfudaily.com/2020/0627/135462.shtml